På Vendelbo arbejder vi ud fra den social/specialpædagogiske metode i et miljøterapeutisk sammenhæng.
Den miljøterapeutiske behandling er et væsentligt element. Det er først og fremmest et mellemmenneskeligt samspil - behandlingen ligger i det liv, der udfolder sig dér. Der tages udgangspunkt i hverdagen og ikke kun med kendskab i det psykologiske men også de pædagogiske metoder og de sociale processer. Det væsentlige er kontakt, at være sammen, påvirke, inspirere, motivere og udvikle. Psykodynamisk forståelse, systematisk tankegang (mennesket forstås ud fra dets relationer til andre), kognitiv tankegang (ikke så meget fokus på følelser men primært på tænkning/adfærd, selvopfattelse og måde at se verden på).
Den indre ramme er den faste dagsrytme, som ikke er mere fast end der er plads til ændringer. Struktur og pædagogisk behandling som er i stand til at tilgodese beboernes modstridende behov. Nogle er følelsesmæssigt hæmmet og trænger til at udfolde sig, andre er udadreagerende og har brug for grænser, andre har svært ved at opfatte, hvad der sker omkring dem og bliver forvirrede og urolige. Derfor er det vigtigt med struktur og pædagogik, som gør det muligt at arbejde med de ting der forhindrer kontakten. Konsekvensen af strukturen og pædagogikken i miljøterapien kan beskrives som voksenstyring, tryghed, forudsigelighed, regelmæssighed, kontinuitet, grænsesætning og fysisk omsorg.
Voksenstyring er ”at være et skridt foran”. Hele tiden at vide, hvad der foregår samt arbejde med at styrke ”jeg´et” og finde ud af, hvad der er godt eller skidt for den enkelte. En holdning, som skal forstås som professionel omsorg – en omsorg, hvor det er vigtigt med forståelse, accept, støtte, hjælp, fasthed, grænsesætning, konfrontation osv.
Tydelige rammer, forenkle og strukturere dagligdagen, entydige medarbejdere samt enighed omkring rutiner. På den måde kan tingene integreres og blive automatiske handlinger for den enkelte beboer, som ikke behøver at bruge opmærksomheden der.
Indlæring og træning i at planlægge og strukturerer socialt samvær – så det bliver muligt at bruge egne erfaringer gennem ensartethed, detaljer og gentagelser. Her igennem bliver der mulighed for genkendelighed, integration og udvikling.
Skærmning kan beskytte beboeren for sig selv og andre, primært for at give tryghed. Ved ”psykisk skærmning” vil det være en beskyttelse mod ”de mellemmenneskelige relationer” – det kan f.eks. være beskyttelse mod for mange ord, råben osv. Formålet er at reducere ydre forstyrrelser og hensigten er at reducere uro, angst, indre kaos og aggressivitet. Dermed at forebygge uhensigtsmæssige handlinger.
Print